Descripción

Instrumento útil que servirá para entusiasmar al niño en el arte de aprender a leer y a escribir. Que nos permitirá realizarlo, naturalmente, en la buena dirección y de manera clara y estructurada. Las pautas de aprendizaje que da el autor en estas páginas, serán útiles también para la estructuración lógico-matemática del niño, porque varios juegos, bastantes actividades propuestas en este libro, guardan una estrecha relación con el diario vivir del niño. Destacaría, además, el esquema de los elementos que constituyen la lectoescritura, puesto que, al totalizarlo, resume su procesamiento de manera ajustada y moderna.

CONTENIDO

Prólogo

A guisa de presentación

Leer y escribir ¿qué es?

Hablemos del lector

Jugar, algo sumamente importante

La ley del embudo

Hacia una visión de conjunto

La percepción visual

Fondo-figura

Constancia de la forma

Fonología

Aparato fono-articulador

Ruidos

Sonidos lingüísticos

Estructuración espacial

Dominio dinámico del espacio

Relaciones espaciales

Posición en el espacio

Secuenciación temporal

Coordinación rítmica

Ritmos

Sílabas

Lógica

Asociación auditiva

Asociación visual

Memoria

Memoria auditiva

Memoria visual

Cierre

Coordinación semántica

Coordinación semántica visual

Coordinación semántica lingüística

Coordinación semántica motriz

Conocimientos

Psicomotricidad específica

Direccionalidad

Independencia mano-brazo / dedos-mano

Coordinación ojo-mano

Expresión plástica

Destreza manual

Pre-escritura

Comunicación verbal

Léxico

Morfo-sintáxis

Expresión lingüística

Apéndice. Una propuesta de sistema de letras